EVALUACIÓN DEL BLOG DE UN COMPAÑERO

Aquí tenemos el análisis del blog de un compañero aventajado. Se llama Alfonso Ramírez Contreras y os recomiendo que lo veais. Pincha aquí.

CONSTRUCCIÓN DE MATERIALES PARA EDUCACIÓN FÍSICA

Aquí tenemos un vídeo donde podemos aprender a construir algunos materiales para el área de Educación Física como son el diábolo o un cazamariposas para trabajar las recepciones.

Al fabricar sus propios materiales podrán comprobar que no hace falta gastar una gran cantidad de dinero porque sea de una marca determinada, y que podemos utilizar materiales de desecho para construir un material que pueden usar tanto en clase como en su tiempo de ocio para jugar con sus amigos/as.

ALFABETIZACIÓN DIGITAL

Trabajo de investigación sobre la importancia de la alfabetización digital en la sociedad actual y más concretamente en los centros de educación andaluces. Este trabajo junto con un punto de vista muy personal de la necesidad de la alfabetización digital puedes verlo pinchando aquí.

RECURSOS PARA EDUCACIÓN FÍSICA

¿Conocéis el "Hot Potatoes"?, es una aplicación con la que se pueden trabajar todas las areas curriculares. Podemos descargar el programa de forma gratuita y ponernos manos a la obra. Aquí os facilito algunas direcciones para que comprobéis su utilidad en el área de Educación Física:

Página 1: Preparados, listos, ya

Página 2: expresión corporal

Página 3: actividades interactivas

Página 4: juegos tradicionales

Página 5: recursos por un tubo

Página 6: cuaderno de educación física

Página 7: Nutrición deportiva

Página 8: El cuerpo humano

Página 9: Deportes de equipo

Página 10: Los Juegos Olímpicos

Página 11: Evaluación en Educación Física

WIKI

Un wiki es una herramienta que permite que se escriban artículos colectivamente por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador. Una página wiki singular es llamada "página wiki", mientras que el conjunto de páginas (normalmente interconectadas mediante hipervínculos es "el wiki". Es mucho más sencillo y fácil de usar que una base de datos. Lo veremos más detalladamente en el siguiente enlace: http://www.mediafire.com/?u1rllgcbdna

WEB 2.0

El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología, es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Todo esto lo veremos en el siguiente enlace: http://www.mediafire.com/?emmzdjttyvm

LA WEBQUEST COMO RECURSO EDUCATIVO

La webquest es un recurso muy interesante para el trabajo de cualquier tipo de contenido, que que puede ser adaptado a las características personales del grupo al que vaya dirigido, por lo que se convierte en una herramienta muy interesante para el trabajo en clase. En el enlace siguiente lo podemos ver con más detalle.http://www.mediafire.com/?xeyknatibu9

EL RSS

El RSS es un formato basado en XML que permite encontrar aquella información que mejor se adapta a lo que el usuario desea, pero también ofrecerla de forma rápida y actualizada. Todo esto lo podremos ver de forma más detallada en el siguiente enlace:http://www.mediafire.com/?debjgnddi5w

Esta es una Webquest sobre la elaboración del aceite de oliva. El objetivo que perseguimos es que los alumnos conozcan la importancia del producto más representativo de Jaén, y base de la dieta mediterránea.http://www.phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=47377&id_pagina=1

alimentación saludable

Este es un vídeo donde podemos ver algunas actividades incluidas en el programa de "alimentación saludable" del CEIP Ruiz Jiménez de Jaén, y que fue emitido en el programa de Canal Sur 2: "El club de las ideas".

El coordinador de este programa "Juan Carlos Ruiz Rentero", propone estas actividades para intentar paliar los déficits alimenticios detectados en este colegio, situado en un barrio con un nivel sociocultural medio-bajo.

En el trabajo de estas actividades, los alumnos investigan las propiedades de los alimentos, la necesidad de una variedad en una dieta equilibrada, y por su puesto, hábitos de higiene y alimentación.

cuento de Peter Pan

Aquí tenemos un juego didáctico que nos ayudará a trabajar la comprensión lectora. Le presentamos a los alumnos un "juego" donde leerán un trozo de cuento, pero, de pronto, aparece una página donde le haremos una pregunta sobre lo que han leído. Les proponemos tres posibles respuestas de las cuales sólo una es la correcta. Si aciertan, pueden pasar al siguiente tramo de cuento, pero si no aciertan, les mandaremos atrás para que vuelva a leer el trocito de cuento donde aparece la respuesta correcta. Todo esto acompañado de una música interesante y a la vez divertida, hacen de este juego un instrumento bastante interesante para el trabajo de la lectura. http://www.mediafire.com/?zxhyy6tpffl

"Cuento de María".

http://www.mediafire.com/?yq11lywmdgySe trata de una presentación en Power Point donde hemos utilizado la técnica de Rodari G. "El cuento viajero". Esta técnica consiste en plantear un tema y darle potestad a un alumno o grupo de alumnos para que empiecen el cuento. Tendrán que devolver el trocito de cuento que han escrito para que se lo lleve otro compañero/a y lo pueda continuar. Así el cuento irá viajando para terminar pasando por todos los componentes de la clase, o incluso de otras clases.

En este cuento hemos tratado el tema de la coeducación y en él han intervenido, lógicamente, tanto niños como niñas del segundo ciclo de Educación Primaria del colegio público "Ruiz Jiménez" de Jaén.